余梅代表:
您提出的關于成立國家級中國中醫藥學術傳承技能學院的建議收悉,現答復如下:
中醫藥師承教育是中醫藥人才培養和活態傳承的有效方式。我局高度重視中醫藥師承教育工作,積極推動將師承教育貫穿院校教育臨床實踐教學全過程,強化中醫醫師規范化培訓的門診跟師學習,先后遴選5100余人次全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師培養9100名繼承人,支持3400余名老中醫藥專家建設傳承工作室,出臺了《關于深化中醫藥師承教育的指導意見》,初步構建了師承教育與院校教育、畢業后教育和繼續教育有機結合,貫穿中醫藥人才發展全過程的中醫藥人才培養體系。
目前,我國已經建立了較為完善的中醫藥教育體系。截至2020年,設置中醫藥類專業的高等院校444所(其中,獨立設置的高等中醫藥本科院校25所)、中等院校378所(其中,中等中醫藥類院校39所),中醫藥類專業在校生42萬余人,為中醫藥人才發展提供了供給保障。教育部積極引導高校根據中醫知識傳授和人才培養特點,將師承教育融入中醫藥人才培養全過程,已初步形成院校教育與師承教育相結合的多樣人才培養模式,如“院校—師承—家傳”三位一體的中醫臨床型人才培養模式,以跟師學習、注重經典、“早臨床、多臨床、反復臨床”為特點的“院校—師承”人才培養模式等,充分發揮師承教育的優勢和作用,提高中醫藥傳承創新能力。
下一步,我局將會同有關部門進一步推動師承教育與院校教育、畢業后教育和繼續教育有機結合、貫穿中醫藥人才發展全過程,持續開展師承教育人才培養項目,研究制定中醫藥師承教育管理辦法,支持符合條件的中醫醫師開展帶徒或跟師,擴大師帶徒的范圍和數量,充分發揮師承教育在中醫藥人才培養中的作用。
關于成立國家級中國中醫藥學術傳承技能學院的建議,我局將配合教育部按照學校設置相關政策要求進行統籌考慮。
國家中醫藥管理局
2022年7月6日