內(nèi)容來源：中國新聞網(wǎng)

　　記者：范麗芳

　　在這次抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，山西中醫(yī)藥及早介入，發(fā)揮了獨特作用和價值，為全國疫情防控和患者救治貢獻(xiàn)了“山西經(jīng)驗”。

　　全國政協(xié)委員、山西省副省長張復(fù)明認(rèn)為，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和普及，中醫(yī)藥傳承和發(fā)展受到極大影響和沖擊，特別是中醫(yī)藥高等教育長期“以西律中”“中醫(yī)西化”，招錄的學(xué)生少有中醫(yī)功底，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥“先天不足”，師資中臨床實用型人才少。專業(yè)設(shè)置人為割裂了中醫(yī)和中藥、醫(yī)理和醫(yī)術(shù)，課程設(shè)置中西混雜，且減少了中醫(yī)課程。

　　為此，張復(fù)明就如何改革創(chuàng)新教育模式，充分發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢夯實人才基礎(chǔ)提出建議：

　　第一，給予中醫(yī)藥院校教育特殊招生政策。借鑒高校少年班辦學(xué)模式，優(yōu)先選擇一批具有中醫(yī)藥家傳背景、有天賦、有興趣的孩子入學(xué)，從小開始系統(tǒng)性培養(yǎng)。參照藝術(shù)類招生方式，采取文化課+專業(yè)課(中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中醫(yī)專業(yè)基礎(chǔ))綜合計分辦法招生，實行文化課+素質(zhì)面試的方式招錄。

　　第二，支持中醫(yī)藥院校教學(xué)改革。允許中醫(yī)院校自行設(shè)置專業(yè)和課程體系，推出一批符合中醫(yī)藥教育規(guī)律、適應(yīng)中醫(yī)藥教育改革發(fā)展的示范教材。實行現(xiàn)代學(xué)徒制等教學(xué)模式改革，真正培養(yǎng)能夠傳承中醫(yī)藥的名醫(yī)大師。在教學(xué)改革項目及教學(xué)成果申報中設(shè)立中醫(yī)藥專項。

　　第三，支持中醫(yī)藥院校醫(yī)教融合。借鑒協(xié)和醫(yī)學(xué)院辦學(xué)模式，突出臨床教學(xué)，構(gòu)建中醫(yī)藥院校與中醫(yī)院、中醫(yī)藥研究院高度融合的緊密聯(lián)合體。采取靈活的聘用制度，有重點、有計劃地聘請一批國內(nèi)高校著名專家教授和具有豐富臨床經(jīng)驗的民間大師、專家學(xué)者入駐，從根本上解決師資力量與臨床教學(xué)的問題。