來(lái)源：人民網(wǎng)-上海頻道

　　幾千年來(lái)，中醫(yī)藥在疾病預(yù)防、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮作用，也有養(yǎng)生保健功能，在更基礎(chǔ)的層面上體現(xiàn)出中華民族的認(rèn)知方式和生活方式。在此次防治新冠肺炎過(guò)程中，堅(jiān)持中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，中醫(yī)藥對(duì)打贏疫情防控戰(zhàn)起到了獨(dú)特作用。

　　國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的2018年中國(guó)公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果：全國(guó)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，中國(guó)公民中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)水平持續(xù)提升，達(dá)到15.34%，提前兩年實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)藥文化建設(shè)“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。各省在中醫(yī)藥知識(shí)普及有許多好的做法，上海給每位家庭發(fā)放中醫(yī)藥養(yǎng)生知識(shí)讀本，上海中醫(yī)藥大學(xué)開發(fā)中醫(yī)藥進(jìn)校園系列科普讀物，如叢書、微課程、兒童讀物等，并在其基礎(chǔ)上構(gòu)建“全方位中醫(yī)藥科普教育體系”，榮獲2019年上海市科學(xué)技術(shù)普及一等獎(jiǎng)。浙江將中醫(yī)藥知識(shí)納入中小學(xué)教材，中國(guó)中醫(yī)藥出版社近期出版了中小學(xué)中醫(yī)藥知識(shí)讀本。

　　全國(guó)政協(xié)委員、上海中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)陳紅專在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，盡管政府和相關(guān)單位做了許多中醫(yī)藥知識(shí)傳播，也取得了許多成效，但是中醫(yī)藥健康知識(shí)的普及存在科普通俗化難度高，科普內(nèi)容良莠不齊甚至夸大誤導(dǎo)，打著中醫(yī)藥旗號(hào)不講科學(xué)的現(xiàn)象，科普人才隊(duì)伍也存在不足。關(guān)于中醫(yī)藥爭(zhēng)議成為網(wǎng)絡(luò)上分割成兩派的激進(jìn)命題，在某種程度上反映全社會(huì)形成“科學(xué)認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥”“正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)藥”的良好氛圍的任務(wù)依然十分艱巨，迫切需要采取更為有效措施大力加強(qiáng)全民中醫(yī)藥知識(shí)科學(xué)普及，促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。

　　全國(guó)政協(xié)委員、上海中醫(yī)藥大學(xué)副校長(zhǎng)陳紅專

　　針對(duì)上述問(wèn)題，陳紅專建議：

　　1、加強(qiáng)對(duì)各類媒體中醫(yī)藥知識(shí)的監(jiān)管，避免中醫(yī)藥知識(shí)傳播中的泛化、神秘化現(xiàn)象。

　　鼓勵(lì)更多的高等中醫(yī)藥院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)中醫(yī)藥專家致力于有針對(duì)性健康科普工作，中醫(yī)藥界還要共同努力對(duì)中醫(yī)藥文化的精華和糟粕加以梳理、區(qū)分、揚(yáng)棄。

　　2、加強(qiáng)中醫(yī)藥博物館的建設(shè)與利用。

　　中醫(yī)藥博物館是弘揚(yáng)中醫(yī)藥和中醫(yī)藥文化，普及中醫(yī)藥科學(xué)知識(shí)的極好場(chǎng)所，可反映中醫(yī)藥學(xué)從形成到繁榮、從繼承到創(chuàng)新的軌跡，是博大精深的中醫(yī)藥學(xué)和中醫(yī)藥文化的縮影。但中醫(yī)藥博物館運(yùn)行普遍面臨經(jīng)費(fèi)和人才的壓力，亟需政府專門投入。

　　3、注重對(duì)青少年的中醫(yī)藥知識(shí)科普。

　　結(jié)合學(xué)校健康教育，通過(guò)第二課堂和生動(dòng)活潑形式，開展經(jīng)常性的中醫(yī)藥進(jìn)校園科普教育和實(shí)踐等活動(dòng)，傳播中醫(yī)藥文化、治未病等健康理念和知識(shí)。開發(fā)和推廣中醫(yī)藥科普教育的中小學(xué)讀活。